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在吉隆坡的建議下，中國將為馬來西亞提供中文師資以「發揚中文教育」。不過有評論指出，如果政府承認當地中文學校的資歷，國家根本不需要從國外引進教師。
目前在中國訪問的馬來西亞副首相兼教育部長慕尤丁（中國媒體譯為毛希丁）周一在北京人民大會堂會見了中國國務院副總理張高麗。
據馬來西亞《星洲日報》報道，慕尤丁在會談後透露，他已向對方建議中國提供師資和專家在馬來西亞的政府小學教授中文科為第三語言科目，並且希望計劃能在明年落實。
與此同時，馬來西亞也將在中國設立馬來文發展中心以推廣馬來文成為國際語文。
對於政府向中國要求提供中文師資的決定，交通部長廖中萊表示，這顯示政府致力於發揚中文教育，以確保中文教育傳承下去。
廖中萊也是華人政黨，馬來西亞華人公會的總會長。
不過，馬來西亞華社領袖對政府凖備從中國引進師資的做法反應冷淡。
吉隆坡暨雪蘭莪中華大會堂執行長陳亞才在接受BBC中文網採訪時表示，「如果政府在師資培訓方面做的好的話，根本不需要從中國引進教師」。
同時擔任獨中歷史課本編寫委員的陳亞才也指出，馬來西亞的中文學校培養了不少中文程度不錯的學生，但是由於文憑不受承認，白白浪費了這批人才，而雖然他們也可以報考政府的師訓學校，但是名額非常有限。
馬來西亞有多所完全以中文授課的獨立中學，以及華人創辦的院校，不過由於文憑不被政府承認，學生無法進入當地大學，也不能擔任公務員。
因此，有不少獨中生畢業後到海外留學，其中有許多到臨近的新加坡求學和工作，也有不少遠赴歐美和台灣留學。近年來，到中國大學深造的馬來西亞學生也有增加的趨勢。
針對馬來西亞媒體詢問是否承認獨中文憑時，慕尤丁周二回應，這些學校的課程「有一些元素不符合政府希望在教育中強調國家建設和團結的精神」，所以如果董總，即馬來西亞的中文學校組織，要政府承認獨立中學的考試文憑的話，他們就「必須對課程作出檢討」，
對於政府一方面打算從中國引進師資，另一方面卻不承認國內中文學校的文憑，陳亞才認為政府的做法「相當矛盾」。
「副首相的建議或許是作為國際教育交流的一部分，這無可厚非，但是這麼做的同時他們又不承認本國學校的文憑，所以這是一個相當微妙的安排。」
（責編：蕭爾）
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